CHỦ ĐIỂM “THỰC VẬT QUANH BÉ”
I/ MỤC TIÊU
1/ Phát triển thể chất:
a/ Vận động
Trẻ thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động :Đi, chạy, nhảy, bật, ném, chuyền bóng
Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua việc chăm sóc cây
Trẻ tham gia chơi các trò chơi vận động đúng luật, sôi nổi
b/ Dinh dưỡng
Trẻ biết một số thực phẩm được chế biến từ thực vật: rau, củ, quả, hạt
Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng từ rau, quả, củ, biết rau củ, quả có nhiều vitamin và bột đường
Biết giữ gìn sức khoẻ vào mùa đông qua việc ăn uống đủ chất, giữ ấm, và luyện tập thể dục
2/ Phát triển nhận thức
Quan sát, tìm hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết mối quan hệ giữa sự phát triển của cây và môi trường sống của cây (đất, nước, ánh sáng, không khí)
Biết ích lợi của cây cối, thiên nhiên và môi trường đối với đời sống con người
Biết so sánh, phân biệt một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây, hoa, quả, củ. Biết phân loại một số cây rau: ăn lá, ăn củ, ăn quả theo đặc điểm nổi bật, nơi sống,
Nhận biết được mục đích của phép đo,biết đo độ daì một đối tượng, nhận biết kết quả đo
3/ Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát được về cây cối trong thiên nhiên, vườn trường
Trẻ thuộc và đọc diễn cảm một số bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả
Trẻ nhớ tên một số câu chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện, thể hiện được tính cách của từng nhân vật trong truyện
Trẻ nhận biết được chữ I, n, m, h, k qua đặc điểm và cách phát âm, và chữ l, n, m, h, k, trong các từ chỉ tên các cây, hoa, rau, quả, biết tô chữ l,n, m, h, k,in mờ, nối đúng chữ L, n, m, h, k trong từ
4/ Phát triển thẫm mỹ
Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của môi trường cây xanh. Thể hiện được cảm xúc tình cảm về thế giới thực vật qua sản phẩm: vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa , vận động: vỗ tay theo TT chậm, phối hợp
Phát triển năng hiếu âm nhạc, năng khiếu hội hoạ, có khả năng cảm thụ cái đẹp, yêu thích nghệ thuật
5/ Phát triển tình cảm xã hội
Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ cây
Phát triển ở trẻ tình cảm yêu thương bè bạn và những nguwoif xung quanh, quí trọng người trồng cây
Có ý thức giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp
Biết chăm sóc vườn hoa của lớp
II/ CHUẨN BỊ:
Tranh về thực vật như:hoa, quả , củ hạt
Tranh phác hoạ cô và trẻ cùng làm
Nguyên vật liệu mở:Hoa khô, lá khô, hột hạt, keo dán, kéo, đất nặn, vỏ quả
Đồ dùng làm thí nghiệm: chai nhựa, vật chìm nổi, quả mồng tơi, chất hoà tan, thau, nước, cát, nắp chai
Góc phân vai:Đồ chơi gia đình, đồ chơi bác sĩ:óng nghe, thuốc, giấy, bút. Đồ chơi bán hàng:rau củ quả , hạt, bánh kẹo đồ chơi cô giáo
Góc xây dựng:hộp sữa, cây xanh, gạch, lon yến, hoa cỏ, khối nhựa
Góc học tập: vở tập tô, toán, đất nặn, thẻ chữ I, n, m, h, k,
Góc nghệ thuật: hột hạt, keo, màu tô, hoa khô, lá khô, lá tươi,
Tranh truyện “sự tích dây khoai lang” , tranh thơ
Lựa chọn một số bài hát, bài thơ, câu chuyện, trò chơi về thực vật
Phối hợp với phụ huynh để sưu tầm lịch cũ về hoa quả,






















II/ MẠNG NỘI DUNG









































PHAT TRIỂN THẪM MỸ

GD ÂN
Day hát:Em yêu cây xanh, lý cây xanh, quả, Bầu và bí, hoa trường em
NH: Cây trúc xinh, Hoa thơm bướm lượn,
Vận động: múa, vỗ tay theo TT phối hợp, phách
TC:
TẠO HÌNH
Vẽ: vườn cây