PHÒNG GD&ĐT PHÚ TÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN PHÚ HIỆP Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.


ĐỀ THI KIỂM TRA KIẾN THỨC
“Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2012-2013”
------------------------------

PHẦN THI TRẮC NGHIỆM : Nhà trẻ
Gồm 20 câu, tương ứng 10 điểm ( mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm) ; Chọn câu đúng nhất
*****************

Phần I: Những câu hỏi trăc nghiệp kiến thức
(Thời gian 30 phút, giáo viên dọc kỷ câu hỏi và đánh dấu vào đáp án đúng nhất trong phiếu trả lời)
Câu 1. Thực hiện đánh giá ở lứa tuổi nhà trẻ:
Đánh giá hàng ngày; Đánh giá theo giai đoạn; Đánh giá cuối độ tuổi
Đánh giá hàng ngày; Đánh giá theo tháng tuổi/giai đọan; Đánh giá cuối chủ đề (đối với trẻ 24-36 tháng).
Đánh giá cuối chủ đề; Đánh giá cuối độ tuổi
Đánh giá hàng ngày; Đánh giá theo giai đoạn.

Câu 2. Theo Điều lệ trường mầm non (ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) quy định các hành vi giáo viên không được làm:
a. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp; Xuyên tạc nội dung giáo dục; Bỏ giờ; Bỏ buổi dạy; Tuỳ tiện cắt xén chương trình nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục; Đối xử không công bằng đối với trẻ em.
b. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp; Xuyên tạc nội dung giáo dục; Bỏ giờ; Bỏ buổi dạy; Ép buộc trẻ em học thêm để thu tiền; Bớt xén khẩu phần ăn của trẻ.
c. Ép buộc trẻ em học thêm để thu tiền; Bớt xén khẩu phần ăn của trẻ em; Làm việc riêng khi đang đang tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
d. a và c đều đúng.

Câu 3: Thao tác rửa tay đúng cách gồm:
a. 6 bước
b. 5 bước
c. 4 bước
d. 3 bước
Câu 4: Chương trình giáo dục mầm non độ tuổi nhà trẻ phát triển theo mấy lĩnh vực?
     a. 4 lĩnh vực
b. 5 lĩnh vực
     c. 6 lĩnh vực
     d. 7 lĩnh vực
Câu 5. Một số nội dung thường được lựa chọn để thiết kế các hoạt động giáo dục trong các bài giảng tương tác điện tử:
Các nội dung có những hình ảnh trẻ không thể quan sát trong thực tế.
Các hình ảnh trẻ ít có cơ hội để quan sát từ thực tế, các câu chuyện kể.
Tuỳ theo khả năng ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên.
a, b đều đúng.

Câu 6. Kỹ năng quản lý lớp học trong quy định chuẩn nghề nghiệp bao gồm:
a. Đảm bảo an toàn cho trẻ, tổ chức hoạt động giáo dục trẻ theo hướng thích hợp, quản lý hồ sơ sổ sách, đồ dùng đồ chơi sản phẩm của trẻ phù hợp với mục đích chăm sóc, giáo dục.
b. Đảm bảo an toàn cho trẻ, xây dựng và thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, lớp gắn với kế hoạch hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ; Quản lý và sử dụng có hiệu quả hồ sơ, sổ sách cá nhân, nhóm lớp.
c. Sắp xếp, bảo quản đồ dùng, đồ chơi, sản phẩm của trẻ phù hợp với mục đích chăm sóc, giáo dục.
d. b và c đúng.

Câu 7. Khi tổ chức cho trẻ nhà trẻ hoạt động với đồ vật, giáo viên cần:
Lựa chọn đồ chơi an toàn.
Phù hợp độ tuổi, thẩm mỹ.
Đồ chơi không quá to so với trẻ.
a, b, c đều đúng.

Câu 8: Nội dung giáo dục trẻ nhà trẻ lĩnh vực phát triển thể chất phần phát triển vận động có mấy nội dung?
a. Làm quen với một số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khoẻ. Tập các vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu. Tập động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp. Tập các cử động của bàn tay, ngón tay và phối hợp tay - mắt.
b. Tập các vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu. Tập động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp. Tập các cử động của bàn tay, ngón tay và phối hợp tay-mắt.
c.  Tập các vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu. Tập luyện nền nếp, thói quen tốt trong sinh hoạt. Tập động tác phát triển các nhóm cơ và hô