tt

3 khách và 0 thành viên

tn

tx

  • (Nguyễn Văn Danh)

Điều tra ý kiến

Theo bạn, cấp học Mầm Non dành cho trẻ em là:
Rất cần thiết cho bước đầu học tập.
Không quan trọng lắm, học hay không cũng được
Nên Giảm bớt chỉ còn hai cấp lớp Chồi và Lá
Không nên có. Nên cho trẻ vào thằng cấp 1
Không ý kiến.

thứ tự dữ liệu

Thk

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Con_chim_vanh_khuyen__2_lan_.mp3 Ong_va_buom__1_lan.mp3 Chu_chuot_nhat_1.mp3 Dung_hai_cot_nhac_beat_mam_non_yeu_ha_noi_1_lan.flv Chu_ga_trong_goi.mp3 Ca_vang_boi.mp3 Chu_chuot_nhat_1.mp3 Mua_xuan_oi.mp3 Karaoke_chu_voi_con_o_ban_don_Beat_chuan__Truong_Xuan.flv Karaoke_chu_voi_con_o_ban_don_Beat_chuan__Truong_Xuan.flv Ds_thanh_vien.png Why_I_do_not_have_friends.png 270.jpg Serie2.jpg Serie1.jpg Owl.jpg ErrorDanhVanNguyen.jpg EmDiChoiThuyen_ko_loi.mp3 EmDiQuaNgaTuDuongPho_Ko_loi.mp3 Di_tren_via_he_ben_phai_beat.mp3

    Visitor

    Flag Counter

    Bộ công cụ chủ đề ngành nghề

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trương Thị Phương Nhung (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:53' 09-12-2012
    Dung lượng: 93.0 KB
    Số lượt tải: 660
    Số lượt thích: 0 người
    XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
    CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
    LỚP MẪU GIÁO LỚN A1

    TT
    Chỉ số lựa chọn
    Minh chứng
    Phương pháp theo dõi
    Phương tiện thực hiện
    Cách thực hiện
    
    1
    - Ném xa bằng 2 tay.

    - Đứng chân trước, chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân sau. Đưa tay từ trước, xuống dưới, ra sau, lên cao và ném.
    - Quan sát
    - Bài tập
    - Nền nhà hoặc sân bằng phẳng đảm bảo an toàn, sạch sẽ.
    - Túi cát.
    - Trên tiết học
    
    2
    CS 2: Nhảy xuống từ độ cao 40cm. ( Bật sâu )
    - Nhún lấy đà và nhảy bật xuống.
    - Chạm đất nhẹ nhàng bằng hai đầu bàn chân.
    - Giữ được thăng bằng khi chạm đất.
    - Quan sát.
    - Bài tập
    - Nền nhà hoặc sân bằng phẳng đảm bảo an toàn, sạch sẽ.
    - Ghế thể dục
    - Trên tiết học
    
    3
    CS 4: Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.
    -Trèo lên, xuống liên tục phối hợp tay nọ, chân kia (hai chân không bước vào một bậc thang).Trèo lên thang ít nhất được 1,5m.
    - Quan sát.
    - Bài tập
    - Nền nhà hoặc sân bằng phẳng đảm bảo an toàn, sạch sẽ.
    - Thang.
    - Trên tiết học
    
    4
    CS 12: Chạy 18m trong khoảng thời gian 5 – 7 giây.
    - Chạy được 15m liên tục trong vòng 5 – 7 giây. Phối hợp tay chân nhịp nhàng. Không có biểu hiện mệt mỏi sau khi hoàn thành đường chạy.
    - Quan sát.
    - Bài tập
    - Nền nhà hoặc sân bằng phẳng đảm bảo an toàn, sạch sẽ
    - Vạch chuẩn
    - Trên tiết học
    
    5
    - Ném trúng đích thẳng đứng.
    - Đứng chân trước, chân sau, tay cầm túi cát cùng bên với chân sau. Đưa tay ngang tầm mắt, nhắm đích và ném vào đích.
    - Quan sát.
    - Bài tập
    - Nền nhà hoặc sân bằng phẳng đảm bảo an toàn, sạch sẽ
    - Đích thẳng đứng.
    - Trên tiết học
    
    6
    - Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x 30 cm
    - Trườn sấp, khi trườn biết phối hợp chân tay, khi đến bên ghế đứng dậy ôm ghế ( ngực sát ghế) đưa lần lượt từng chân qua ghế.
    - Trò chuyện
    - Trò chơi
    - Quan sát
     Quan sát và theo dõi.
    - Trên tiết học.
    
    7
    - Chạy nhấc cao đùi
    - Tay chống hông, nâng cao đùi về phía trước, đầu không cúi, lưng thẳng.
    - Trò chuyện
    - Trò chơi
    - Quan sát
     Quan sát và theo dõi.
    - Trên tiết học và mọi lúc mọi nơi.
    
    8
    CS 24: Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép.
    -Đưa mắt nhìn người thân hoặc hỏi ý kiến khi nhận quà từ người lạ.
    -Không theo khi người lạ rủ.
    -Kêu người lớn khi bị ép đi hoặc mách người lớn khi việc đó xảy ra với bạn.
    - Trò chuyện
    - Quan sát
    - Quan sát và theo dõi
    - Mọi lúc mọi nơi

    
    9
    CS 31: Cố gắng thực hiện công việc đến cùng.

    - Vui vẻ nhận công việc được giao mà không lưỡng lự hoặc tìm cách từ chối.
    - Nhanh chóng triển khai công việc, tự tin khi thực hiện, không chán nản hoặc chờ đợi vào sự giúp đỡ của người khác.
    - Hoàn thành công việc được giao.
    - Trò chuyện
    - Trò chơi
    - Quan sát

     - Quan sát và theo dõi.
    - Tranh ảnh về một số nghề.
    - Trên tiết học và mọi lúc mọi nơi.
    
    10
    CS 33: Chủ động làm một số công việc đơn giản hàng ngày.

    - Tự giác thực hiện công việc mà không chờ sự nhắc nhở hay hỗ trợ của người lớn, ví dụ như: Tự cất dọn đồ chơi sau khi chơi, tự giác đi rửa tay trước khi ăn hoặc khi thấy tay bẩn, tự chuẩn bị đồ dùng/ đồ chơi cần thiết cho hoạt động.
    - Biết nhắc các bạn cùng tham gia.
    - Trò chuyện
    - Câu hỏi đàm thoại
    - Quan sát và theo dõi.
    - Trong giờ học và mọi lúc mọi nơi
    
    11
    Chỉ số 49: Trao đổi ý kiến của mình với các bạn;
    - Trình bày ý kiến của mình với bạn
    - Trao đổi để thỏa thuận với các bạn và chấp nhận thực hiện theo ý kiến chung
    - Khi trao đổi, thái độ bình tĩnh tôn trộng lẫn nhau
     
    Gửi ý kiến

    Nói với em

    Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió,
    Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay,
    Tiếng lích rích chim sâu trong lá,
    Con chìa vôi vừa hót vừa bay.
    Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện,
    Sẽ được nhìn thấy các bà tiên,
    Thấy chú bé đi hài bảy dặm,
    Quả thị thơm, cô Tấm rất hiền.
    Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ,
    Đã nuôi em khôn lớn từng ngày,
    Tay bồng bế sớm khuya vất vả,
    Mắt nhắm rồi lại mở ra ngay.

    Thơ: Vũ Quần Phương
    Tuyển tập ca khúc thiếu nhi 2010, trang 202
    Trung tâm văn hoá - nhà thiếu nhi TP.HCM

    Chào mừng quý vị đến với Suối Nguồn Yêu Thương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.