tt

2 khách và 0 thành viên

tn

tx

  • (Nguyễn Văn Danh)

Điều tra ý kiến

Theo bạn, cấp học Mầm Non dành cho trẻ em là:
Rất cần thiết cho bước đầu học tập.
Không quan trọng lắm, học hay không cũng được
Nên Giảm bớt chỉ còn hai cấp lớp Chồi và Lá
Không nên có. Nên cho trẻ vào thằng cấp 1
Không ý kiến.

thứ tự dữ liệu

Thk

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Con_chim_vanh_khuyen__2_lan_.mp3 Ong_va_buom__1_lan.mp3 Chu_chuot_nhat_1.mp3 Dung_hai_cot_nhac_beat_mam_non_yeu_ha_noi_1_lan.flv Chu_ga_trong_goi.mp3 Ca_vang_boi.mp3 Chu_chuot_nhat_1.mp3 Mua_xuan_oi.mp3 Karaoke_chu_voi_con_o_ban_don_Beat_chuan__Truong_Xuan.flv Karaoke_chu_voi_con_o_ban_don_Beat_chuan__Truong_Xuan.flv Ds_thanh_vien.png Why_I_do_not_have_friends.png 270.jpg Serie2.jpg Serie1.jpg Owl.jpg ErrorDanhVanNguyen.jpg EmDiChoiThuyen_ko_loi.mp3 EmDiQuaNgaTuDuongPho_Ko_loi.mp3 Di_tren_via_he_ben_phai_beat.mp3

    Visitor

    Flag Counter

    Bé làm thợ may

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: sưu tầm
    Người gửi: Nguyễn Bích Thuận (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:26' 17-12-2009
    Dung lượng: 247.0 KB
    Số lượt tải: 41
    Số lượt thích: 0 người
    BÉ LÀM THỢ MAY

    

    I/ Mục đích cần đạt:
    Trẻ biết công việc của cô thợ may.
    Biết được thợ may là nghề phục vụ cho đời sống của con người.
    Biết tôn trọng những người thợ may.
    Ôn kỹ năng đo, so sánh chiều dài, thao tác đo trên người bạn.
    II/ Hoạt động trong ngày:
    * Hoạt động1: Tạp chí thời trang
    - Cho trẻ xem catalo mà trẻ đã sưu tầm được
    - Trò chuyện về các kiểu trang phục trong catalo.
    - Vóc dáng người mặc trang phục.
    * Hoạt động2: Bé vui thiết kế
    + Trò chơi1: Đi siêu thị chọn vật liệu, chọn vải.
    Trẻ chia 4 nhóm xách giỏ đi siêu thị. chọn các vật liệu vải cần thiết.
    Hỏi về trang phục nhóm sẽ thiết kế.
    Con thiết kế cho người lớn phải làm sao cho vừa?
    Còn người nhỏ thì làm sao?( đo theo vóc dáng cho từng người)
    + Trò chơi2: Đo quần áo của bé
    Trẻ thực hành các thao tác đo trên người bạn bằng dây.
    So sánh chiều dài áo bạn này với bạn kia so sánh hai sợi dây đo được.
    Tương tự so sánh chiều dài đo các kích cỡ khác nhau.
    + Trò chơi3: Bé yêu thiết kế
    Trang trí các kiểu áo quần mà trẻ đã thực hiện
    Các nhóm chọn trang phục trang trí.
    + Trò chơi4: Trình diễn thời trang
    Trẻ mặc các trang phục đã trang trí trình diễn thời trang-cô mở nhạc sôi động cho trẻ đi biểu diễn.
    * Hoạt động3: Ai nhanh hơn
    - Trò chơi dân gian: Rềnh rềnh ràng ràng
    - Trò chơi vận động : Thi ai nhanh hơn: Bé vẽ nhanh một loại trang phục
    - Trẻ chia hai nhóm tự thảo luận.
    Cách chơi: mỗi bạn chỉ vẽ một nét
    Luật chơi: Hoàn tất trang phục trước-thắng cuộc.
    * Hoạt động4: Cửa hàng may đo
    - Trò chơi vận động: Cửa hàng may đo
    Bé hát các bài hát nghề nghiệp
    Chọn và sắp xếp công việc của thợ may.
    * Hoạt động5:
    Trò chuyện với trẻ về cô chú công nhân may.


     
    Gửi ý kiến

    Nói với em

    Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió,
    Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay,
    Tiếng lích rích chim sâu trong lá,
    Con chìa vôi vừa hót vừa bay.
    Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện,
    Sẽ được nhìn thấy các bà tiên,
    Thấy chú bé đi hài bảy dặm,
    Quả thị thơm, cô Tấm rất hiền.
    Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ,
    Đã nuôi em khôn lớn từng ngày,
    Tay bồng bế sớm khuya vất vả,
    Mắt nhắm rồi lại mở ra ngay.

    Thơ: Vũ Quần Phương
    Tuyển tập ca khúc thiếu nhi 2010, trang 202
    Trung tâm văn hoá - nhà thiếu nhi TP.HCM

    Chào mừng quý vị đến với Suối Nguồn Yêu Thương.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.